O encontro ocorreu em dois horários, manhã e tarde e foi recepcionado pela AESA que disponibilizou 12 salas para comportar todos os 550 professores e os 13 formadores.
MATÉRIA: HILDA MACHADO
Na manhã desta terça-feira (03), a Secretaria de Educação e Esportes do Estado (SEE) como articulação colaborativa com a União dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME/PE), por meio da Gerência Regional de Educação do Sertão do Moxotó-Ipanema/ Arcoverde (GRE-SMI), em parceria com as Secretarias Municipais de Educação e a Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde (AESA) realizou a segunda parte da formação do Currículo de Pernambuco complementando a primeira realizada em 3 de fevereiro para os docentes da rede municipal e estadual.
O encontro ocorreu em dois horários, manhã e tarde e foi recepcionado pela AESA que disponibilizou 12 salas para comportar todos os 550 professores e os 13 formadores dos grupos que vieram de toda a microrregião. O momento foi voltado para o grupo dos Anos Iniciais e Educação Infantil e o grupo de Língua Portuguesa e Matemática do 6º ao 9º ano na intenção de finalizar o processo iniciado no mês passado que teve como polos a Escola de Referência em Ensino Médio (EREM) Senador Vitorino Freire e o Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA) Cícero Franklin Cordeiro levando cerca de 1.450 professore e 23 formadores para a ação.
No horário da tarde, a formação ainda contou com duas palestras com tema “Metodologias Ativas” e “Contação de Histórias”.
SOBRE O CURRÍCULO DE PERNAMBUCO
Apresentação e implementação do documento curricular de Pernambuco que tem como base a BNCC (Base Nacional Curricular Comum) e atende a Educação Infantil e o Ensino Fundamental com os componentes curriculares que mantém o perfil democrático da construção já caracterizada pelo estado e tem como eixo norteador a necessidade de ampliar o debate com os profissionais educacionais além de respeitar e contemplar a identidade cultural, política, econômica, e social do Estado, assim como, princípios éticos e humanos.
CONFIRA ABAIXO A NOSSA GALERIA COM ALGUNS REGISTROS DO MOMENTO
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