A reunião ainda proporcionou um tempo de confraternização entre a equipe da GRE-SMI e os Educadores de Apoio presentes em comemoração as festividades de fim de ano.
MATÉRIA: HILDA MACHADO
A Gerência Regional de Educação do Sertão do Moxotó-Ipanema Arcoverde (GRE-SMI) realizou, na manhã da última sexta-feira (16), por meio da Coordenação Geral de Desenvolvimento da Educação (CGDE), um Colegiado Final de Educadores de Apoio.
O momento ocorreu no auditório da própria Gerência e foi direcionado aos profissionais, com o objetivo de realizar uma reflexão sobre as principais ações pedagógicas promovidas pela SEDE/CGDE nos últimos anos. A ocasião também focou na orientação das escolas sobre o fechamento do ano letivo 2022 e sobre a abertura do ano letivo 2023.
Dentro da pauta abordada no evento, esteve os Impactos causados pena Pandemia de Coronavírus (COVID-19) na educação; a Educação Inclusiva como processo que amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino; Currículo de Pernambuco; o encerramento do Ano Letivo de 2022, assim como, o acompanhamento da Inserção de Planejamento; Situação Didática; Notas e Frequências do SIEPE; Alunos e Progressão Parcial.
A equipe ainda trouxe para o colegiado o Programa Monitoria PE que tem como objetivo fortalecer a educação do Estado e diminuir a evasão escolar. Por fim foi abordado os avanços na Política de Avaliação.
A reunião ainda proporcionou um tempo de confraternização entre a equipe da GRE-SMI e os Educadores de Apoio presentes em comemoração as festividades de fim de ano.
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